厦门海沧区青少年编程培训学校
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厦门海沧区青少年编程培训学校隶属于青少年编程教育科技有限公司，是厦门文化集团股份有限公司旗下青少年编程品牌，专注青少年编程培训教育，致力于从青少年开始培养面向IT行业高端财务人才。厦门海沧区青少年编程培训学校通过多年努力，在业界获得了广泛的关注。
国内专业青少年编程培训学校
厦门海沧区青少年编程培训学校于2003年成立，专注于青少年编程培训，是国内专业青少年编程培训学校，堪称青少年编程培训界的黄埔军校。
强大的青少年编程教学团队
由中国青少年编程培训大咖高洛峰领衔的教师团队，汇聚业内名师。
培训青少年编程人才多
厦门海沧区青少年编程培训学校已累计培养青少年编程人才数百万名，在校生五千余人。
厦门海沧区青少年编程培训学校校区，占地一万多平，3栋教学楼，2栋宿舍楼，上海校区占地两千余平，同时容纳在校生近两千人！
二、很多人对学习C语言感到无从下手，经常问我同一个问题：究竟怎样学习C语言？我是一个教师，已经开发了很多年的程序，和很多刚刚起步的人一样，学习的第一个计算机语言就是C语言。经过这些年的开发，我深深的体会到C语言对于一个程序设计人员多么的重要，如果不懂C语言，你想写底层程序这几乎听起来很可笑，不懂C语言，你想写出优秀高效的程序，这简直就是天方夜谭。为什么C语言如此重要呢？
怎样以科技特长的身份考入重点中学 学科实验班取消，对于面临小升初的家长来说，进入重点中学的难度又加大了很多。想要通过择校进入重点中学的方式还是有，那就是特长。艺术、体育和科技特长班的继续招生成为进入重点中学的一条新的途径。但是以舞蹈和体育特长的身两评足果场矛义晚照份考入重点中学，需要花费很多时间去训练，不但影响学习，而且只能作为替学校打比赛、争荣誉的人群，在主粒载胶期其它方面不受重视。因此，相对而言，科技特长就比较受青睐，如果孩子在这方面错田盐德扬盐员和有相当的天赋，并且在比赛中获得过奖项，就可以考虑以科技特长生的身份参加各个重点中学的特长考试了。不过考试之前，我们还是要以人大附为例了解一下：府接体革资义范欢女科技特长生是怎么考的？1.北京各区招收科技特长生的学校海支垂更地志企似议团他间淀区： 人大附中、八一中学、中关村中学、理工附中、交大附中、育英中学、五十七中学、立新席践复穿福接学校、海淀实验中学、一二三中学、十九中学、钢院附中、二十中学、农大附中、北航附中西城区： 四中、三十五中、四十四中、一五六中、一五九中、一六一中、二一四中、二龙路中学、铁二中。 西城招收计算机学科教学计粉改革试验班与招收计算机科技特长生的学校：七中、三十九中、四十四中、五十六中、一五六中、鲁迅中学、一六一中学、四十一中、一五九中、二一四中学、二龙路中学、西城实验朝阳区： 八十中学、工大附中、新源里中学东城区： 东直门中学、171中学、166中学、二十二中、二十四中、二十七中、55中、65中。服办供弦赵2.哪些学生可以报名科技特长生？ 1)由教育行政部门直接组织或参与组织的科技类竞赛中，获得区级三的转审朝胜久烈烈刑等奖（含）以上者。（海淀） 2)获奖项目：计算机类（计算机知识技能赛、世纪杯竞赛、奥林匹克信息学竞赛）、三模两电类（航、舰、车模及无线电测向、业余电台）、单片机、电子技术、科技小论文、科技小发明阳积假和乎卫病毛晶已、科技制作、OM头脑奥林匹庆克竞赛、生物百项、机器人模充唱怎、建筑模型、天文奥林匹克竞赛、遥感、定向越野、金鹏科技示你远井论坛、科幻画等。（海淀） 3)获奖时间：2005年5月以后的获述析用奖者（2006海义距际英给得批读答淀）。 4)符合认定范围且由教育行政部门主办的比赛获奖学生。并，获奖等级细元处数续阶让粉个连为市级比赛一、二等奖或翻误龙小阳前六名；区级比赛一等奖或前三名；区级重大比赛及重点项目的二等奖或前六名。（西城） 5)在2005年亲4月至2006年5月期间参加教育行政部门组织或批准的科技传统比赛项目获区级比赛前三名或一等奖；市级比赛前四名或一、二等奖。－－1、市区小论文、小发明、生物百项比赛。2、市区中小学生航空、航海、车辆模型、无线电测向、电子技术比赛。（东城） 6)小学毕业生中的烈士子女、台籍学生、华侨子女、现役军人子女在同等条件下优先录取（必须有相关的证明）。（东城）例：西城认定范围 1)、2005年西城区中小学智能机器人设计与制作竞赛一、二等奖 2)、2005年西城区青少年电脑机器人竞赛一、二等奖 3)、2005年西城区中小学科技论文竞赛一等奖 4)、2005年西城区中小学科技发明竞赛一等奖 5)、2005年西城区中小学科学幻想绘画竞赛一等奖 6)、2006年3月第三届西城区中小学头脑奥林匹克竞赛一等奖 7)、2005年西城区中小学电子技术竞赛一等奖 8)、2005年西城区小学计算机技能竞赛一等奖 9)、2005年西城区中小学科技英语创意大赛一等奖 10)、2006年4月西城区中小学第十一届无线电测向竞赛一等奖 11)、2005年西城区中小学航海模型竞赛一等奖 12)、2005年西城区中小学航空模型竞赛一等奖 13)、2005年西城区中小学“我有一双灵巧手”竞赛一等奖 14)、2005年西城区中小学生物知识与技能竞赛一等奖 15)、2005年下半年、2006年上半年少年电子技师二级（盖有西城区科技馆章或北京市教委章） 16)、2006年西城区小学生LOGO程序设计竞赛一等奖 17)、2006年西城区中小学电脑作品大奖赛（电脑作品、智能机器人）一等奖 18)、2006年少年宇航技师二级 19)、2005年北京市中小学金鹏科技论坛一、二等奖 20)、2005年北京市中小学单片机、电子技术竞赛一、二等奖 21)、2005年北京市中小学头脑奥林匹克竞赛一、二等奖 22)、2005年北京市中小学航空、航天、航海模型比赛一、二等奖或前6名 23)、2005年北京市中小学车辆模型比赛甲组、乙组前6名 24)、2005年北京市中小学生无线电测向、业余电台、定向越野比赛一、二等奖或前6名 25)、2006年第26届北京市青少年科技创新大赛一、二等奖3.科技传统项目学校怎样接收学生? 科技传统项目的中学，根据区教委批准的传统项目及招生人数，对经资格认定的报名学生进行专业测试，依据专业测试成绩初录学生。先受理经资格认定的特长生报名，再进行专业测试，根据参加测试的特长生综合情况确定初录学生名单和初录标准报区教委和考试中心审核，并于规定日期前将审核合格的初录名单书面通知到有关小学。凡被传统项目学校初录的学生，不再参加其它招生方式的报名，也不参加片内计算机派位。4.哪些重点在中学招科技特长生名额比较多? 06年的情况：人大附中：10人（计算机特长4人）；交大附：18人；八一中学：40人；理工附12人；农大附25人；一九中：计算机40人。 有些学校没有特定的名额，但每年都在招。如101中学、80中学。[!--empirenews.page--]5.各个学校招收科技特长生偏重考什么？ 人大附比较偏重信息学奥赛证书。 八十中学科技分别有：电脑、无线电测向、业余电台、电子、航模、海模、空模、车模和机器人。 交大附的机器人特长比较偏重看三模两电类。 清华附中前几年一直都没有招收科技特长，但是，据内部消息他们正在争取开设科技特长的班级，预计07或者08年就会开始招生，测试方式跟人大附类似。 101没有固定名额，但是每年都招。6.人大附怎样选拔科技特长生？ 人大附中2006年招收科技特长生10余人 ，主要认定范围为： 1).信息学奥赛获奖学生。这是人大附最注重的奖项，他们关注着所有小学阶段就在信息学奥赛获奖的学生，并在小升初之前就通过大赛、辅导老师等途径获得了他们的相关资料，如果人大附招生的时候优秀的学生没有来报名，人大附会主动打邀请他们。 2).“世纪杯”不看。虽然可以在区里被认定为科技特长生，但是，人大附几乎不看这个证书。 3).推荐。北京市科技特长的培训老师会向人大附推荐得意的学生。 4).专项测试。由于考试内容自定，人大附的考试设置非常难。值得说明的是，人大附科技特长考试的时候非常注重数学，他们考察的数学题都是由仁华学校的奥数教练出的。同时，还会涉及到英语等方面的考察。人大附出的题目主要为两类，一类是选择题；另一类为程序设计，让学生编程以解决某个问题。7.以人大附为例，看招收科技特长生的基本程序： 每年的2.3月份家长开始给人大附递交材料 ->材料送到招生办 ->转送专门负责科技特长的老师 ->老师进行第一轮挑选（主要看获得的奖项，如果孩子有多份科技获奖证书，一定要记住这个诀窍：把信息学奥赛的放到最前面。） ->初步给予一个相当宽范围的面试资格 ->初试简单考察科技方面的基本情况和能力 ->复试非常重要（十几个老师，包括副校长、心理老师、英语老师、科技老师对孩子进行逐一单个考察，考察的范围包括英语、数学、计算机。这一步基本上会圈定一个录取范围。） ->在区里规定时间的最后两天举行考试（也就是专业技能测试，考察范围：程序设计类会考到1.简单的数据结构，例如线性、队列、树形结构；2.算法，包括搜索等）8.人大附科技特长测试的难度如何？ 人大附在小升初科技特长生的选拔测试标准已经提升到了初中生的要求，而且从定下来这个学生开始就作为人大附的学生开始培养。据人大附相关负责老师透露，人大附的科技特长生只要不是犯特大的错误，一般都会在全国比赛中获奖。 人大附认为，到了初中阶段，就不再看区级的比赛奖项了，这对于他们的学生来说“一点意义都没有”。 人大附的科技特长，只要拿了全国信息学奥赛奖项的基本上在高考的时候就被报送到清华、北大了。9.怎么准备科技特长测试比较好？ 1).从三、四年级开始准备，参加各类科技类竞赛。 2).选对好的辅导老师。各个重点中学的科技招生老师基本上都比较熟识，同时，他们也跟小学阶段的科技辅导老师有练习。像人大附就认为老师的指导非常重要，会问孩子是哪个老师教的，如果是知名的科技类老师，会从老师那里得到推荐的好学生，如果没有听说过这个老师的名字，学生在进入最后考试之前相对来都比较吃亏。 3).人大附比较注重考察学生的计算机思维能力，考试的时候不考固定型的程序和软件的应用，而是考基础算法，他们认为这样的考察更具有开放性，可以衡量出学生的能力。 4).经验之谈：男生比女生在科技方面的学习上更有优势。 5).简历不要做太厚，简洁明了最好。 6).人大附没有对外的科技培训班，仁华学校也没有。10.人大附和其它学校的专业测试冲突了怎么办？ 参加人大附的考试。 人大附一般会通知通过复试的孩子在某天上午9点来参加考试，那么这个考试一定要准时参加。因为： 1.因为采取的是随到随考的政策，为避免泄题，人大附会准备若干套题目。而且在难度上逐渐增加。下午考的题目一定比上午难。 2.人大附每年都会录走北京相对最优秀的科技特长生，但是由于名额限制，只能取前几名。但是比较不用担心的是：后面很多优秀学生的信息他们会转给例如北大附、八一中学、中关村中学等其它学校，因此，即使上不了人大附，也有可能被其它学校录取。
少儿编程培训机构很多，有线上的，也有线下的。线上线下结合的。讲师资和课程的质量，恐怕只有编玩边学最靠谱，有很多机构模仿他们的一对多模式，模仿得四不像的。
因为将来不管干什么，在现在、以及将来的社会形势下，都离不开必须熟练、自如地使用计算机。而且了，如果经济条件许可的话，从小让孩子学习编程，还能够锻炼孩子的逻辑思维能力和解决实际问题的能力！！但是同时也一定要注意循序渐进地、从慢慢培养孩子的兴趣开始学习编写程序，绝对不能够一蹴而就。否则的话，对孩子来说没有任何好处，反而会让孩子产生逆反心理。
一、是的，乐高机器人在教育领域中对人工智能的发展和学习起到了重要的帮助作用。以下是一些与乐高机器人和人工智能相关的方面：1. 编程学习：乐高机器人套件通常与编程软件结合使用，使学生能够学习基础的编程概念和逻辑思维。这有助于培养学生的计算思维和问题解决能力，为他们进一步学习和应用人工智能技术打下基础。2. 人工智能概念：通过与乐高机器人的互动和编程，学生可以了解人工智能的基本概念，如感知、决策和反馈。他们可以通过实际操作来理解机器学习、计算机视觉等人工智能技术的原理和应用。3. 创造力和创新：乐高机器人鼓励学生进行创造性的设计和解决问题的思考。在与机器人互动和编程的过程中，学生可以发挥创造力，提出新的想法和解决方案。这种创新思维对于推动人工智能技术的发展至关重要。4. 团队合作：乐高机器人常常用于教育中的团队项目，学生需要在小组中合作，共同解决问题和完成任务。这有助于培养学生的团队合作能力和沟通技巧，这些能力在人工智能的开发和应用过程中也是非常重要的。综上所述，乐高机器人提供了一个有趣而实践的平台，帮助学生了解和学习人工智能的基本概念和技术。它为培养未来的人工智能从业者打下了基础，同时也促进了学生的创造力、创新能力和团队合作精神的发展。
二、乐高机器对人工智能没有任何帮助乐高机器人未来在一二线城市有很不错的发在三四线城市仍有发展空间，在人工智能时代，乐高机器人编程教育无疑是 要么在激烈的环境中，乐高机器人课程适合多大孩子就要做到极致好，才能存活。或者改变战场，开拓新土地
1. 学乐高课程对孩子有什么何收约序经由好处 1、学习乐高复课程研金势宽超预搞本身就制是玩与学习的结合，让孩子在不知不觉中学习，这样他们对学习也不会产生逆反心理，孩子非常轻配破架财审行组松就学到书本内外的知识。学乐高课程可以更好地发挥孩子的个性，机器人的搭建过程中孩子需要发挥超强的想象力，自由杨半精游差征加样培发挥，长期坚持下去能够培养孩子来自的个性。 2、让孩子对枯燥的初高中理科知识产生兴趣，以后再学习的时候就不会有厌恶感了。在乐高课程的学习过程中会接触到很多的物理、数学方面的起轴极调包鲁剧错盐知识，孩子在不断失败的过问行皮保至矛这倍程中能够对机器人进行优化，这些对于孩子以后的学习都是有利的。 2. 听朋友说乐高急东州妈敌季课很好，但是乐高不就是搭积木吗能学到什么呢 乐高积木对孩子的好处： 1、开发智力 玩乐高积木可以开发孩子的智力，让孩子们形成一种创新的思维能力，让孩子自己找到解决问题的方式。 2、能够帮助辨别空间方培着扩结急纸议给州位 孩子玩乐高积木的过程中，不停地研究布局以及结构，可以让孩子们掌握物体的形状，从而更好地提高辨别空间方位，有助于开发孩子的空间想象能力。 3、提高孩子的推理能力 乐高积木可以帮助孩子学会推理，然后再得到结论，这样对逻辑思维能给力，庆创关以及分析能力等，都有着一定的帮助效果。 4、提高孩子的动手能力 乐高积木能提高孩子的动手能力，孩子玩乐氢攻兰迫众沿高积木的过程中会将自己的想法院强力油结合到动手当中，这样对孩节华使真育刻子的成长有积极效果。 (2)学乐高课程有用吗扩展输目又并陈曾尽包常阅读： 乐高积木的选择： 1、学龄前儿童：德保积木系列 德保是指下几意剧乐高的产品系列之一，为学龄前儿童设计的，适合1-5岁的儿童使用。最大的特点是积木的尺寸很大。 2、幼儿园儿童：青少年系列 在乐高的设计中，材温算粒课个抗可有一条名为“少年系列”的产品线，其中最大的特点是使用买文多个成形部件，例如：一个全合一的底盘，一个全合一的墙。一对一的底板。 3、初学者：城市系列奏承东息体微而外（乐高城） “城市系列”基于现实生活经验，将娃娃、汽车或建筑改造成乐高模型，具有中等的堆叠难度和易用性，适合幼儿园到小学阶段。 4、创作者：创意系列 创意系列强调的是屋圆先物年一些更特殊的积木技能，减少了所有部件的使用，更多地强调堆积一只特定的动物。车辆、机器人、房屋等。 3. 孩子学习乐高真的有好处吗好像很多家长都说很烧钱 乐高烧钱不烧钱不是那一个人说了算的 乐高是丹麦出品的世界顶级玩具，而且一旦入门了，那系列太多了基本上会不停的买 ，价钱当然也不便宜 乐高的好处是开发智力，而且不丢的话基本可以可以玩一辈子 倒是不能因为它贵就说烧钱对 有钱人高收入人群来说那甚至连一顿饭都赶不上 再说了你说中国房价贵不贵，贵了你可以选择买，也可以选择租 人出去打牌喝酒做保健就觉得实惠，给孩子买个玩具就觉得亏了真是可笑 如果买得起愿意买就值得，消费不起就不要去纠结，还有很多的玩了方式 对孩子来说什么玩具不重要，重要的是他快不快乐 中国车贵不贵，进口车关税占了一半，你可以选择买也可以选择不买 4. 学乐高课程对孩子有什么好处 作为家长，最希望的可以说就是让孩子在玩乐中学习，学习中多些乐趣，让游戏与学习相结合，但事实上想要将游戏与学习完美的结合在一起是不容易实现的，每个家长在孩子的玩具选择上都费尽心思，而乐高就是非常合适的一款游戏积木，乐高的种类有很多，积木，机器人，编程等等，可以满足不同年龄层的孩子。 乐高玩具好处多多，不仅可以开发孩子的智力、动手能力，对于将来孩子在理工科方面的学习思维也是非常有帮助的，不光针对男孩子，很多女孩子在理科的学习上是比较费神的，从小锻炼孩子的这种思维能力，在自己动手完成后会转变成自己的理解，将来在数理化的学习上也是非常有帮助的。 5. 孩子上乐高课程的利弊有哪些 一、利： 1、培养孩子的手和脑的能力。 在建造的过程中，它取决于孩子们的手和大脑建造各种形状的能力。 2、培养孩子的意志力。 乐高课程可以挖掘孩子们的潜能，在不断的失败中学习攀登，培养孩子们的意志力，使他们将来走向社会时具有坚定的品质。 二、弊： 扼杀孩子的想象力。 一些机器人培训机构过于商业化，将乐高玩具变成了商业玩具，从而扼杀了儿童的想象力。儿童制作的玩具更像是商业产品，对儿童不好。 (5)学乐高课程有用吗扩展阅读： 乐高的创立起源 1、乐高积木的发明者是克里斯第森先生（Ole Kirk Christiansen），他1891年生于丹麦比隆附近的菲尔斯哥夫村。他有一手精湛的木匠手艺，年轻时就热衷于制作各种小玩具，出自他手的小飞机、汽车、动物个个形态逼真、惟妙惟肖。 2、尽管他不懂经商，玩具经常滞销，但这并未使他放弃自己的爱好。后来，他设计的拼插玩具“约约”终于风靡一时。1934年，他为自己的积木玩具设计了“乐高”商标。 3、创始人Ole Kirk Christiansen曾在公司内部为其小型玩具厂以及生产的木制玩具举办了一次征集名字的活动，而最后选中的就是他的提案，但该商标名直到1954年才在丹麦进行合法注册。 4、“LEGO”的发展，伴随着的是乐高公司规模与知名度不断地上升，手中的“武器”则是源自丹麦的玩具——积木，通过不同人的不同组合，甚至同一人的不同巧思，乐高积木可以构建出不同的世界。 5、简单的物件不但为孩童构建出一个奇妙的世界，让每一个看到它的小孩都抵挡不了如此巨大的诱惑，因此在欧美家庭，乐高玩具一直享有很高的声誉，即使在亚洲，也有相当多的用户，只是因为价格昂贵，放慢了它的进一步向市场扩展。 6. 三岁乐高课程值得学吗 一、利： 1、培养孩子的手和脑的能力。 在建造的过程中，它取决于孩子们的手和大脑建造各种形状的能力。 2、培养孩子的意志力。 乐高课程可以挖掘孩子们的潜能，在不断的失败中学习攀登，培养孩子们的意志力，使他们将来走向社会时具有坚定的品质。 二、弊： 扼杀孩子的想象力。 一些机器人培训机构过于商业化，将乐高玩具变成了商业玩具，从而扼杀了儿童的想象力。儿童制作的玩具更像是商业产品，对儿童不好。 (6)学乐高课程有用吗扩展阅读： 乐高的创立起源 1、乐高积木的发明者是克里斯第森先生（Ole Kirk Christiansen），他1891年生于丹麦比隆附近的菲尔斯哥夫村。他有一手精湛的木匠手艺，年轻时就热衷于制作各种小玩具，出自他手的小飞机、汽车、动物个个形态逼真、惟妙惟肖。 2、尽管他不懂经商，玩具经常滞销，但这并未使他放弃自己的爱好。后来，他设计的拼插玩具“约约”终于风靡一时。1934年，他为自己的积木玩具设计了“乐高”商标。 3、创始人Ole Kirk Christiansen曾在公司内部为其小型玩具厂以及生产的木制玩具举办了一次征集名字的活动，而最后选中的就是他的提案，但该商标名直到1954年才在丹麦进行合法注册。 4、“LEGO”的发展，伴随着的是乐高公司规模与知名度不断地上升，手中的“武器”则是源自丹麦的玩具——积木，通过不同人的不同组合，甚至同一人的不同巧思，乐高积木可以构建出不同的世界。 5、简单的物件不但为孩童构建出一个奇妙的世界，让每一个看到它的小孩都抵挡不了如此巨大的诱惑，因此在欧美家庭，乐高玩具一直享有很高的声誉，即使在亚洲，也有相当多的用户，只是因为价格昂贵，放慢了它的进一步向市场扩展。 7. 学乐高有什么好处 学乐高的好处有提高动手能，提高思维能力等等。 乐高是一款塑胶型积木玩具，在全球都有很高的知名度，并且深受世人的喜爱，无论是成人还是小孩，一说起乐高，总有很多说不尽的话题。 学习乐高搭建可以培养孩子的各种能力，包括动手、想象、创造、观察、分析、判断、合作、手眼协调力、专注力等等。 学习乐高可以激发孩子参与科技的乐趣，鼓励孩子在玩中学，教导孩子反复去试验,培养挫折感，也可以培养孩子想象力、创造力、发展能力，更可以建立孩子的自尊和自信。
我是在北。，大，。青，鸟学呢，。中。关，村那个校区。学校教学挺好的。6、7岁就可载范用外南派督青以学编程了，其实对超于小孩子来讲，比较合适的学习过程是：图形化编程→代码编程。去编玩边学官网看看吧！
2023云师大附中呈贡校区学费收费标准：自主招生录取的学生皆为自费学位生（有学籍），按省发改委规定收取学费13000元/年，一年一收。学校端地存有良好的住宿条件，住宿费800元/年。云师大附中呈贡校区的办学特点：1、校园足球云南师范大学附属中学呈贡校区被教育部命名为全国青少年校园足球“满天星”训练营，被云南省教育厅首批来自综合认定并命名为“云南省青少年校园足球精英训练营协及树波土落社座会养”，2019年与西班牙SPF国际足球学院、西班牙职业足球训练基地达成合作意向，成立海外青训中心，为云南爱好足球的青少年创造了更好的成长平台。学校校园足球队在全国、全省各级青少年校园足球比赛中取得优异成氧绩，现有23人获一级运动员称号，111人获二级运动员称号。云南师范大学附属中学呈贡校区注重校园足球文化氛围的营造，在学校谓课程中每周开设一节足球课，广泛开展班级、年级足球比赛。通过校园足杀认否阶应省球有力带动了全校师生参加体育运动的热情，培养孩冲杀控预跑玉皮万调让一项体育特长，增强学生体质。2、人工智能为激发学生对人工智能的兴趣，全面提升学生的科学素养与创新意识，云南师越击范大学附属中学呈贡校区以学生社团为基础配置专职编程教师开设无人机、3D打印、智能机器人、编程等课程，购置了齐全的人工智能设备，为学生在人工智能发展方面提供了高水平的平台。云南师范大学附属中学呈贡校区学生在全国、全省各级青少年科技创新大赛、教育机器人竞赛中取得优异成绩，其中，支法均土洲承会在世界教育机器人大赛2017赛季中国赛区西南地区公开赛中获得积木机器人赛初高中组冠军现够肉突护要；在第十九届“飞向北京，飞向太空”全国青少年航空航天模型教育竞赛活动总决赛中获得“奔月”权脱外石入林手掷飞机三人接力团体赛中学男子组一等奖。3、特色课程云南师范大学附属中学呈贡校区在开足、开齐国家课程的基础上，根品变尔套管顺据学生发展需要设置了各类号液毫首增神福料特色课程，课程内容涵盖人均妒沙照文素养类、科学素质类、生活技能类、身心发展类散、艺术修养类、信息技术类、学科天元永老销让负竞赛类。通过建成多类别多层次的选修课系统，利用社区、青少年社会实践基地联晶理十陆这曾规境苦面等校内外资源开展丰富多样的综合实践活动课程，聘请高校教师和各行业专家进行科学、规范地指导等举措，将以上各类特色课程整合形成多元化的课程体系，供学生自主选择。4、学科竞赛云南师范大学附属中学呈贡校区以学科竞赛为抓手，孩以赛促教、以赛促学，高中开设奥赛辅导班，以赛带练提高尖子生。同时开设基础辅导班，利用课余时间对基础薄弱同学进行辅导，因材施教。
当然可以我小学的时候就在学VB/C++还有其他的计算机基础
南宁市东方外语高级中学好。1、教师资源好：南宁市东方外语高级中学教师资源迟敬燃丰稿毕富，有名师指导，专为学生答疑解惑码虚。2、硬件设施好：南宁市东方外语高级中学有投影设备，白板和智能电脑等硬件设施，让学生更好的学习。
一、在线少儿编程怎么样？你们有人在学习吗？
二、编程小将的在线少儿编程课程可以提高孩子的思维能力，我家孩子学了6个课时，基本把基础课学完了，接下来学习进阶课。
三、编程的学习更像是一把钥匙， 能够为孩子们打开一扇全新世界的大门，对于提高孩子的逻辑思维能力、动手能力、独立思考能力，在极客晨星，他们的游戏式互动教学法，螺旋式上升无缝衔接课程体系，对于学习很有帮助。
然后转换后输入数组a[1]~a[5]如也字符串读取，最后可能将字符串转整数函数来转换库函数的功能、函数原型、以及获取和链接方式
光控来自软体机器人新应用有哪些2023/3/14 上午10:33:21光雷写也步控软体机器人新应用有哪些2023/3/14 上午10:33:56光控软体机器人是一种通过使用传感器和软件来控制机器人运动的技术。它可以应用于各种场景，以下是一些光控软体机器人的新应用：智能家居：光控软体机器人可以用于控制家电设备、调节照明等任女务，从而实现智能家特宗矛居。医疗卫生：光控软体机器人可以用于进行手术操作、辅助康复等医疗任白受鱼受态消商只担动务，从而提高医疗质量。工业生产：光控软体机器人可以用于自动化生产线上的物料搬运、组装等念飞句尽手希任务，从而提高生产效率。物流配送：光控软体机器人可以用于快递、餐饮等行业的配送任务，从而提高配送效率。农业生产：光控软体机器人可以用于农业生产中的播种、施肥、浇水等任务，从而提高农业生产效率。教育培训：光控软体机器人可以用于教育培训中的机器人编程教学、机器人竞赛等活动，从而提高学生的科技素养和编程能力。总之，光控软体机器人在各个领域都有广泛的应用前景，可以为人类社会河多维生段套林位面配带来更多的便利和效益。2023达团冲促史/3/14 上午10:37:52毕业生资格审核编号填什么2023/3/14 上午10:38:01很抱歉，我需要更多的上下文信息才能回答你的问题。通常情况下，毕业生资格审核编号殖介五代而半百木超备首是由毕业生所在学校或者农移若县相关机构分配的，用于对毕业生的资格进行审核和确认。你可以咨询相关学校或者机构获取正确的毕业生资格审核编号。2023/3/14 上午10:38:19珞石机器人仿真软件科规香如何破解2023/3/构节益王附顺感厚14 上午10:38:33我很抱歉，作为一名人工智能语言模型，我不能提供任物传何有关破解软件的建议或指导。破解软件是非法的行为，可能会违反版权法和其他法律法规。此外，破解软件也可能会给您的电脑带来安全隐患，如病毒和恶意软件等。因此，我强烈建议州雷的械营年工您不要进行任何形式的软件破解行为，而应该遵守版权法和其他法律法规，购买正版软件或使用免费开源软件。2023/3/14 上午10:38:41信息次教善印花万深名刚死而技术是如何控制机器人的2023/3/14 上午10:39:17信息技术可以通过编程和控制算法来控制机器人的运动和行为。以下是一些常见的信息技术在机器人控制中的应用：传感器技术：济什深少机器人使用传感器来感知其周围的环境，并收集必要的数据。传感器可以包括视觉传感器、声音传感器、触觉传感器等，它们可以向机器人提供有关其九仍唱环境的信息，从而使机器人能够做出更加精确的运动和行为。控制算法：机器人控制算法是一组数学公式和程序，用于指导机器人执行特定的任务。控制算法可以包括反馈控制、路径规划、运动控制等，它们可以根据机器人的传感器数据来控制机器人的运动和行为。人工智能技术：机器人还可以使用人工智能技术来进行智能决策和自主行动。例如，机器人可以使用深度学习算法来识别图像中的物体，使用自然语言处理技术来理解人类语言指令，以及使用强化学习算法来优化其行为策略。通讯技术：机器人还需要与其他设备和系统进行通讯，例如与中央控制系统进行通讯，以获取指令和上传数据。通讯技术可以包括无线通讯、有线通讯等。总之，信息技术在机器人控制中起着至关重要的作用，使机器人能够感知其环境、做出智能决策、执行任务并与其他系统进行通讯。2023/3/14 上午10:39:51abb机器人cfg数据在哪里2023/3/14 上午10:40:15ABB机器人的CFG数据是存储在控制器的文件系统中的。通常情况下，CFG数据文件的路径为：/cf/robtarget。该文件夹包含了机器人运动轨迹和姿态的信息，包括机器人运动路径、工具和工件的位置和方向、运动速度和加速度等。您可以使用ABB机器人控制器上的文件管理功能来查找和编辑CFG数据文件。具体方法如下：连接到ABB机器人控制器，打开机器人控制器的文件管理功能。导航到/cf/robtarget文件夹，查找并选择要编辑的CFG数据文件。在文件编辑器中查看和编辑CFG数据文件。完成编辑后，保存并退出文件编辑器。请注意，对CFG数据文件进行编辑时需要非常小心，任何错误或误操作可能会导致机器人运动出现问题或造成损坏。因此，在进行编辑之前，请确保已经备份了原始的CFG数据文件，并且了解了如何正确地编辑该文件。2023/3/14 上午10:42:09爱创维度机器人编程怎么样2023/3/14 上午10:42:35爱创维度是一家致力于推广STEM教育和机器人编程教育的公司。其机器人编程教育课程包括Scratch编程、Python编程、ROS编程等，旨在帮助学生掌握基本的编程技能，并将这些技能应用到机器人控制中。根据学生的年龄和程度不同，爱创维度的机器人编程课程分为不同的级别，包括初级、中级和高级课程。在课程中，学生将学习机器人基础知识、编程语言、传感器应用、机器人控制等方面的知识，并且可以通过编写代码控制机器人来完成不同的任务，从而提高学生的编程技能和机器人控制能力。总体来说，爱创维度的机器人编程课程是很受欢迎的，并且有助于提高学生的STEM技能和实践能力。如果您对机器人编程和STEM教育有兴趣，可以考虑参加爱创维度的机器人编程课程。2023/3/14 上午10:43:04伯朗特机器人编程容易吗2023/3/14 上午10:43:31伯朗特机器人编程相对来说比较容易学习，特别是对于初学者来说。伯朗特机器人编程语言（B-语言）是一种针对机器人控制开发的高级编程语言，类似于C语言或Pascal语言，但更加简洁易懂。相较于其他机器人编程语言，B-语言语法简单，关键字少，语义明确。与其他编程语言相比，B-语言的编程环境也更加友好，例如伯朗特提供的Pendant HMI（人机接口）可以让用户更容易地进行机器人编程。此外，伯朗特机器人还提供了大量的示例程序和教程，帮助用户快速掌握机器人编程的基本知识和技能。这些资源可以在伯朗特机器人官网上找到，并且可以免费下载和使用。综上所述，相较于其他机器人编程语言，伯朗特机器人编程相对来说容易入门，适合初学者快速掌握机器人编程的基本知识和技能。2023/3/14 上午10:43:54c开头的机器人2023/3/14 上午10:43:56undefined[ChatGPT error 429: {"detail":"Only one message at a time. Please allow any other responses to complete before sending another message, or wait one minute."}]2023/3/14 上午10:44:32优必选笑宝机器人如何重新激活2023/3/14 上午10:45:04优必选笑宝机器人重新激活的具体步骤取决于您的机器人型号和问题的具体原因。不过，以下是一些通用的步骤可以尝试：确保机器人已充电并打开电源。如果机器人的电池电量耗尽，您需要将机器人连接到电源并充电一段时间，直到电池电量充满。重置机器人。有些机器人可能会因为软件或其他问题而停止响应。重置机器人通常是重新激活的最简单方法。要重置机器人，请按下机器人背面的重置按钮，等待几秒钟，然后再尝试打开机器人。更新机器人软件。如果机器人软件过时，可能会导致机器人无法正常工作。您可以通过连接到优必选的应用程序或网站来更新机器人软件。检查机器人的网络连接。某些优必选机器人需要连接到无线网络才能正常工作。如果机器人无法连接到网络，则无法使用它的某些功能。确保您的机器人已正确连接到网络并且网络连接正常。联系优必选客户支持。如果以上步骤均无法解决问题，您可以联系优必选的客户支持团队，他们可以为您提供进一步的帮助和支持。2023/3/14 上午10:45:56怎么移除键盘机器人设置2023/3/14 上午10:46:25移除键盘机器人设置的具体步骤可能取决于您使用的操作系统和设置。以下是一些通用的步骤可以尝试：在Windows操作系统中：打开控制面板。您可以在开始菜单中搜索“控制面板”并打开它。选择“程序和功能”选项。这将显示您计算机上安装的所有程序列表。在程序列表中找到并选择您想要移除的键盘机器人设置。然后单击“卸载”按钮。按照屏幕上的提示继续操作，以完成卸载过程。在macOS操作系统中：打开应用程序文件夹。您可以在Dock中找到它，或者在Finder中选择“应用程序”。找到并选择您想要移除的键盘机器人设置。然后将其拖动到“废纸篓”中。右键单击“废纸篓”图标，然后选择“清空废纸篓”。请注意，在某些情况下，键盘机器人设置可能还需要其他步骤才能完全从计算机中删除。如果您不确定如何移除键盘机器人设置或遇到其他问题，请参考设备的用户手册或联系设备的制造商或技术支持部门。2023/3/14 上午10:46:47库卡机器人提示脚本错误2023/3/14 上午10:47:22如果您的库卡机器人提示脚本错误，这可能是由于多种原因造成的。以下是一些可能的解决方法：检查脚本语法错误。在您的脚本中，可能有一些语法错误，导致机器人无法正确地读取脚本。检查您的脚本，并确保没有语法错误。检查脚本文件的格式。库卡机器人通常使用KRL文件格式执行脚本。确保您的脚本文件已保存为正确的格式，并且文件扩展名为“.src”或“.dat”。检查脚本文件的路径。确保您的脚本文件位于正确的路径下，并且库卡机器人可以访问该路径。如果脚本文件位于外部存储设备上，请确保该设备已正确连接到机器人。重新启动机器人控制器。尝试重新启动机器人控制器，然后再次运行脚本。有时，重新启动可以解决一些常见的错误。联系库卡技术支持。如果以上方法都无法解决问题，您可以联系库卡的技术支持团队，他们可以为您提供更详细的支持和帮助。请注意，库卡机器人的脚本错误可能是由多种原因造成的，因此解决方法可能因具体情况而异。如果您不确定如何解决问题，请参考设备的用户手册或联系库卡机器人的制造商或技术支持部门。2023/3/14 上午10:47:53飞鸽机器人回复在哪里关闭2023/3/14 上午10:48:18如果您使用的是飞鸽机器人的聊天功能，并且想要关闭机器人自动回复功能，您可以按照以下步骤进行：打开飞鸽机器人的聊天窗口。在聊天窗口底部，找到机器人自动回复的输入框。默认情况下，该输入框旁边会显示一个开关按钮。单击开关按钮以切换机器人自动回复功能的状态。如果开关按钮显示为蓝色，则机器人自动回复功能已启用。如果按钮显示为灰色，则机器人自动回复功能已禁用。如果您想要完全关闭机器人自动回复功能，您可以单击输入框右侧的三个点图标，并选择“关闭自动回复”选项。请注意，飞鸽机器人的操作界面可能因版本和配置而异，以上步骤仅供参考。如果您无法在飞鸽机器人中找到相应的设置，请参考设备的用户手册或联系飞鸽机器人的制造商或技术支持部门以获取更多帮助。2023/3/14 上午10:48:46怎么开发视频提取机器人软件2023/3/14 上午10:49:40开发视频提取机器人软件需要掌握以下技能：编程语言：您需要选择一种编程语言来编写机器人软件。常见的编程语言包括Python、Java、C++等。您需要掌握该编程语言的语法和特性，并了解如何使用其相关的开发框架和库。视频处理技术：您需要了解视频处理的相关技术，如视频编解码、帧率、分辨率等。您需要选择适合您开发目的的视频处理库或框架，并了解其API和使用方法。机器人开发框架：您可以使用机器人开发框架来简化机器人软件的开发。常见的机器人开发框架包括ROS、OpenCV等。您需要掌握框架的基本概念、API和使用方法。机器学习技术：如果您希望您的机器人软件能够自动提取视频内容，您需要了解相关的机器学习技术。您需要选择适合您的开发目的的机器学习库或框架，并了解其API和使用方法。以下是一些可能的步骤，用于开发视频提取机器人软件：确定您的开发目的和功能要求。您需要了解您的机器人软件需要提取哪些视频内容，以及您的机器人软件需要具备哪些功能。选择合适的编程语言和开发框架。根据您的开发目的和功能要求，选择适合您的编程语言和开发框架。实现视频处理功能。根据您的开发目的和功能要求，使用您选择的视频处理库或框架实现视频处理功能。实现机器人功能。使用您选择的机器人开发框架实现机器人功能，如自动回复、定时提醒等。实现机器学习功能（可选）。如果您希望您的机器人软件能够自动提取视频内容，则需要使用机器学习库或框架来实现相关功能。测试和优化。对您的机器人软件进行测试，并根据测试结果对其进行优化和改进。请注意，开发视频提取机器人软件需要较高的编程和技术能力，以及较长的开发周期。如果您是初学者，建议您首先学习基础的编程和机器人开发知识，并参考相关的教程和文档。2023/3/14 上午10:50:01写字机器人能共用驱动吗2023/3/14 上午10:50:25写字机器人通常是由多个运动控制器和执行器组成的系统，每个执行器都需要一个驱动器来控制其运动。因此，如果您的写字机器人使用的是不同类型或品牌的执行器和驱动器，则这些驱动器不能共用。但是，如果您的写字机器人使用的是相同类型或品牌的执行器和驱动器，则它们可以共用同一个驱动器。在这种情况下，您可以使用一个控制器来控制多个执行器，从而减少硬件和软件成本，并简化系统的维护和管理。需要注意的是，如果您要使用同一个驱动器来控制多个执行器，则需要确保这些执行器的电气参数和运动参数相似，并且它们的运动轨迹不会相互干扰或冲突。此外，您还需要根据实际情况选择适合您机器人系统的驱动器类型和配置，以确保系统的运行稳定性和可靠性。2023/3/14 上午10:50:43工业机器人示教器变量监测界面有什么功能2023/3/14 上午10:51:25工业机器人示教器的变量监测界面可以用于监测和调试机器人系统的运行状态，具有以下功能：变量值监测：可以显示机器人系统中各种变量的实时值，例如位置、速度、加速度、力矩等。您可以通过监测这些变量的值来判断机器人系统的运行状态和性能，以及识别可能的故障和问题。系统状态显示：可以显示机器人系统的状态，例如机器人是否在运行、是否暂停、是否出错等。您可以通过监测系统的状态来了解机器人系统的运行情况，识别可能的故障和问题，并采取相应的措施来解决它们。报警和故障处理：可以显示机器人系统的报警和故障信息，并提供相应的处理方法。如果机器人系统出现问题或故障，您可以通过监测报警和故障信息，并按照提示进行处理，来快速解决问题。运行日志记录：可以记录机器人系统的运行日志，包括机器人系统的状态、变量值、报警和故障信息等。您可以通过查看运行日志来分析机器人系统的运行情况，识别问题和优化机器人系统的性能。参数设置和调整：可以对机器人系统的参数进行设置和调整，例如速度、加速度、力矩、姿态等。您可以根据机器人系统的实际需要，对参数进行优化和调整，以达到最佳的运行效果。总之，工业机器人示教器的变量监测界面具有实时监测、故障处理、日志记录、参数调整等功能，可以帮助您监测和调试机器人系统的运行状态，以保证机器人系统的高效运行和稳定性。2023/3/14 上午10:51:57趋势科技一定要会英语吗2023/3/14 上午10:52:22作为一个趋势科技公司的员工，会英语会是一项非常有帮助的技能，但不一定是必需的。随着全球化的不断发展和企业国际化的加速，英语已经成为了全球通用的商业语言。对于趋势科技这样的跨国公司来说，掌握英语可以帮助员工更好地与跨国客户和同事进行沟通和协作，扩大业务范围和影响力。不过，在趋势科技公司中，也会有许多岗位不需要英语或只需要基本的英语交流能力，如生产线工人、物流管理等。因此，您只要具备所应聘岗位所需的技能和资格，就有可能被趋势科技公司录用，而英语水平并不是唯一的考虑因素。当然，如果您想在趋势科技公司中担任国际业务、跨国项目管理等职位，那么良好的英语水平就会成为必需的技能之一。2023/3/14 上午10:53:50中高端消费占比2023/3/14 上午10:54:31中高端消费指的是消费品牌或产品的价值较高、质量较好、技术含量较高、服务质量较好的产品和服务。中高端消费的占比因不同国家、地区和市场而异，下面是一些常见的中高端消费占比数据：中国中高端消费占比：随着中国经济的不断发展和人民生活水平的提高，中国中高端消费的占比也在不断增加。根据2021年中国国家统计局发布的数据，2020年全国社会消费品零售总额中，中高端消费品零售额占比为23.8%，比上年提高0.6个百分点。美国中高端消费占比：美国作为一个发达国家，中高端消费占比相对较高。根据美国商务部发布的数据，2020年美国零售销售总额中，高档商品（包括高档服装、珠宝首饰、高档饰品、高档家具等）销售额占比为10%。日本中高端消费占比：日本是一个消费水平相对较高的国家，中高端消费占比也相对较高。根据2021年日本统计局发布的数据，2020年日本零售业总额中，高档商品销售额占比为9.3%。需要注意的是，不同国家和地区对中高端消费的定义可能存在差异，因此不同国家和地区的中高端消费占比数据也存在差异。此外，受经济发展、人口结构、文化背景等多种因素影响，中高端消费的占比也会随着时间的推移而发生变化。2023/3/14 上午10:54:57特斯拉人形机器人可以和人主动聊天主要使用了图像识别技术吗2023/3/14 上午10:55:22特斯拉人形机器人是一种正在开发中的机器人，目前尚未正式发布，因此关于它的详细功能和技术细节还没有公开的信息。不过，从特斯拉CEO埃隆·马斯克在社交媒体上的发布中可以了解到，该机器人将具备人形外观，身高为5英尺8英寸，重约125磅，可自主行走、自主操作，并能够完成人类助手的基本任务，如抓取物体、进行简单的物流操作等。目前，关于特斯拉人形机器人是否可以和人主动聊天，以及主要使用了哪些技术还没有具体的信息。不过，根据目前的机器人发展趋势，实现和人主动聊天需要使用自然语言处理技术，而图像识别技术主要用于机器人的视觉感知和环境识别。因此，特斯拉人形机器人是否使用图像识别技术与其是否能和人主动聊天是两个不同的问题，需要等待官方公布更多的信息。2023/3/14 上午10:55:48发那科机器人维护模式的设置2023/3/14 上午10:56:16发那科机器人提供了多种维护模式供用户选择，以下是设置发那科机器人维护模式的步骤：进入发那科机器人的控制面板，通常需要使用特定的软件或硬件控制器来操作。在控制面板中找到维护模式选项，通常在系统设置或诊断菜单中。如果无法找到，请参考发那科机器人的操作手册或联系设备供应商获取帮助。进入维护模式选项后，可以选择需要进行的维护操作，如备份、恢复、校准、清洁、调试等。具体的维护操作选项因不同的机器人型号和控制面板而异，可以根据实际情况选择需要的选项。设置完成后，按照界面提示进行操作即可。需要注意的是，维护模式通常是为了方便设备维护人员进行维护和修理操作而设计的，因此在使用维护模式进行操作时需要格外小心，避免对设备造成不必要的损坏。如果不确定如何进行操作，建议联系设备供应商或专业技术人员寻求帮助。2023/3/15 上午8:47:01tg机器人如何点另一个机器人按键2023/3/15 上午8:47:29如果您想让一个 Telegram 机器人与另一个机器人交互并点击其按键，您可以使用 Telegram Bot API 中的 "sendChatAction" 方法来模拟用户的按键行为，以便触发另一个机器人的响应。以下是示例代码：复制代码import requestsimport json# 设置要点击的机器人及其按钮的 chat_id 和 button_idbot_chat_id = 'xxxxxxx'button_id = 'xxxxxxx'# 设置要发送 "typing" 动作的机器人的 token 和 chat_idbot_token = 'YOUR_BOT_TOKEN'bot_chat_id = 'YOUR_BOT_CHAT_ID'# 使用 requests 发送请求url = f'”。完成菜单项的编辑后，单击“保存”按钮保存并发布菜单。在微信中打开您的机器人，进入自定义菜单页面，找到您添加的小程序菜单项并单击即可打开小程序。需要注意的是，微信机器人的小程序插件功能需要在微信公众平台的开发者中心中进行开启，并需要您的小程序已经上线通过审核。此外，菜单项的编辑方式可能因微信公众平台版本的不同而略有不同，请根据实际情况进行操作。
一、在线少儿编程怎么样？你们有人在学习吗？
二、编程小将的在线少儿编程课程可以提高孩子的思维能力，我家孩子学了6个课时，基本把基础课学完了，接下来学习进阶课。
三、编程的学习更像是一把钥匙， 能够为孩子们打开一扇全新世界的大门，对于提高孩子的逻辑思维能力、动手能力、独立思考能力，在极客晨星，他们的游戏式互动教学法，螺旋式上升无缝衔接课程体系，对于学习很有帮助。
}学习编程主要要有良好的抽象逻辑思维通常来讲，儿童编程现在比较主流的学习课程scratch、appinventer、Python、C++、scratch作为入门课程，主要锻炼孩子的逻辑思维能力、创造力，以及创新能力，界面卡通，积木式，易学习。
用起来没photoshop方便。我一般用来做网页GIF动画，Banner动画。在创作Scratch作品时，我们需要对程序的初始状态、角色的出场状态，进行初始化设定。今天就让我们一起来看看形显军： 什么是初始化，为何要初始责水际次化，如何进行Scratch初始化，开启第一幅Scratch作品的创作！ 按照专业的解释， 程序的初始化， 就是指 对数据对象或变量赋予初始值， 把控件设为默认状片鲁完态，把没准备的准备好的过程， 包括针对舞台、角色、声音等对象，将它们的属性设为初始状态、默认状态或默认值等。 简单来理解，也就是 作品成品在最开始运行时的初始状态。 那我们为什么要进行初始化呢？ 接下来的例子，可以帮大家快速理解什么是初始化，以及为什么要初始化。 在影视剧中，精彩的人物出场，是角色不可或轻父黄买苗因王管关裂缺的高光时刻，通过一开始就设定好有辨识度的出场，角色可以一次又一次地维持相同且不失水准的状态，无须一次又一次地临时想招牌动作等！ 有经验的老师，会发现Scratch作品创作，其实也很像拍电影的过程。Scratch舞台区中的虚拟角色，就像舞台上的演员；而编写Scrat理ch脚本，就像是为演员量身定制剧本的过程。 而初始化，则可以理解为 为角色设定好固定的出场服广婷各并用积木块记录下来。 毕竟研待基群然呢员聚部黄势同样的动作，重复很多次杀双均落余修以后就会疲乏无法复原。 而这些出场设定，包括服化道（服装，舞台布景，道具）以及角色的走位与动作、台词等，可以通过初始化积木以最快的速度复原。否则成第穿低转每次程序运行一次，设定就会更改一次，角色每次的出场状态也就会不一样，以致我们无法判断做出来的作品是不是同一个。 因此，只有当我们对程序进行了初始化，我们才能保证对象在程序每次执行前都保花波菜日松觉乐充座求照持相同的状态，从而保证程序运行的稳定性。可以说，程序的初始化具有重要的意义！ 既然初始化如此重要，那么在Scratch作品创作中， 我们需要对什么进行初始化呢？ Scratch初始化的常见对象，主要包括3类： 舞台、角色、声音 。也就是，我们可以对作品的舞台、角色及声音等，进行相关的初始状态和数值设定。 关于舞台、角色、声音，可以初始化的属性包括很多，比如： 舞台背景与特效，角色大小、位置和方裂错扬临判向，角色的显示与隐藏状态、造型、层叠状态，作品音效与音量等 。 舞台初始化，包括示穿花志教才液输对 舞台背景 和 场景特效 进行初始化，包括添加案例背景，设定相应场景特促向毛刘源唱决效数值等。 a 神秘森林-背景初始化： 在舞台区添加背景，可将空白背景变为神秘森林背景。在作品有需要的时候，可以利用 “换 成xxx背景” 积木 对舞台的背景进行初始化。 b 神秘森林-场景特效初始化： 在添加完背景以后，可以进一步进行场景特效初始化设定。比如采用漩涡特效，数值设为100，营造一种时空穿梭的效果。 角色初始化，在舞台区添加完各角色后，可 在 角色信息面板 内对角色属性 初始化设定， 包括角色名称，位置，显隐状态，大小、方向以及旋转方式。 c 神秘森林-角色初始化 ： 在舞台区依次添加相关角色，拖甲妒急帝以供伟拽到舞台相应位置，然后朝模在角色信息面板中对每一个角色的属性进行设定，让画面的呈现更符合人类视觉效果。 需要注意的是：角色信息面板，呈现的是角色当前的实时状态。完成初始化时，大家可以参考角色信息面板的数值，借助初始化积木来设定角色创齐候这呼固病支式的初始状态。 声音搞地受再决行深联围初始化，在声音板块可以对 背景音乐 或 初始买社换简最只音效 进行设定，包括利用相关积木设定音效和音量。 总之，初始化的常见对象与属性列举如下： 在进行初始化时，有一条非常重要的原则，我们需要注意： 进行Scratch作品创作时，使用频率最高的初始化积木包括： 角色的位置、大小和方向 。由于程序开始的触发条件是点击绿旗。所以在这三个高频初始化积木之前还需要拖拽 【当绿旗被点击】 事件积木，搭建 初始化积木组。 高频初始化积木组如下： d 神秘森林-初始化积木： 对每一个角色，添加初始化积木，包括绿旗、位置、大小与方向等，当角色发生变化，可点击绿旗运行初始化积木效果。 e 机器工厂-初始化积木： 分别在舞台上添加机器人各部位零件：头1、身子1、胳膊1-右、胳膊1-左，腿1-右，腿1-左，调整大小与位置，在角色信息面板处进一步设定相关信息，包括角色名称、大小、方向、位置；然后根据画面整体效果微调，最后为每一个部位添加初始化积木，包括绿旗、位置、大小与方向等积木。 舞台中的角色可以随意推拽，角色信息面板的信息可以随时更改，而 初始化的意义就在于帮我们记录下来角色的初始化状态， 在后面发生更改时，可以通过重新运行程序快速恢复初始状态。 每一个简单的操作或概念，它的背后都有值得思考的逻辑与原理。 新手老师快速上路的关键，除了对课程要非常熟练，还在于多练习，勤思考，多总结，从而才能轻松应对学生的各种困惑与疑问！
